日本教师要求学生制作恐吓勒索纸条 遭家长投诉(图)

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) J6 F0 O+ f7 f, X$ v, }/ U+ P: Q. H日本有多部以学生为对象的暴力电影，还一度引起禁播争论。
1 c* b/ i, N( Z) z3 h　　信息时报综合报道 日本爱知县之前有老师出“杀人除法”题目，引起舆论一片哗然。没想到最近山梨县又发生类似事件：一名男教师要求学生制作“恐吓勒索纸条”，声称要借此建立他们的互助合作精神，家长得知后立即投诉，校方只得出面道歉。
; K7 o7 ^( w' d! P$ h　　辩称学自动画片
　　据报道，日本山梨县韮崎市一所小学的48岁男教师，上月27日在教导五年级道德课时，在黑板上写道：“我挟持你们的老师做人质，假设你想他回来，带8000日元现金到操场。假设你迟一秒，他便要死。”随后，他派发一沓旧报纸，要求全班30名学生分组，剪下适用的字制作“恐吓勒索纸条”。
! T5 b4 _0 m% ?　　这名男教师解释说，制作“勒索纸条”的想法是从动画里学来的。由于这堂课是要教导学生集体作业的重要性及建立互助合作的精神，他当时只想让学生享受学习的乐趣。
2 Z6 L8 |7 l2 [& G　　校方表示，这名男教师在该校任职5年，平时教学认真，深受学生喜爱，但这次授课题材选择不当，已经对他提出口头警告。
　　为吸引学童注意力
& P7 n) N4 u6 t$ Y　　事实上，类似的离谱事件今年7月也曾经在爱知县冈崎市市立男川小学上演。
　　当时一名45岁男教师在教导三年级学生数学时，竟然出了一题“杀人除法”。题目写道：“有18个小朋友，一天杀掉3个，全部杀光要几天？”
　　事件经家长投诉后曝光，社会各界哗然。然而这名教师辩称为吸引学童注意，才以大屠杀包装问题。但是网民指这名教师没有常识和同情心，又称对他的口头警告处罚太轻。
　　据悉，日本校园暴力近来越发让人担心。官方数字显示，日本校园暴力个案已连续四年上升，去年高达破纪录的60913起。

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